C’era grande attesa per l’uscita delle tracce della prova di italiano alla maturità, e come sempre nei giorni scorsa si era svolta la classica corsa all’indiscrezione, o peggio ancora alla fuga di notizie via internet. Niente di tutto questo. Ora che i temi sono noti possiamo archiviare il caso e procedere a un’analisi tematica.
Come prova letteraria troviamo Primo Levi, ottimo spunto di analisi del testo con interessanti venature storiche per l’autore di “Se questo è un uomo”.
Per quanto riguarda il tema storico vero e proprio per la prima volta si affronta un argomento tabù: le foibe. terreno più che minato per i nostri ragazzi, specialmente se si troveranno di fronte una commissione con tendenze di sinistra (cosa abbastanza probabile nella scuola italiana). Chi ha scelto questo tema (io l’avrei fatto di sicuro) farà bene ad avere una notevole preparazione perché troverà certamente molta gente desiderosa di stroncarlo.
Attualità: il ruolo dei giovani nella politica. Solito polpettone retorico e inutilissimo. Perfetto per chi non ha studiato e vuole sciorinare una serie di banalità. Naturalmente c’è anche la possibilità di cavarne un gioiellino, ma solo per chi sappia scrivere e possa avvalersi di una scala di valori fuori del comune. Consiglio: dedicarsi alla politica non significa guadagnare denaro ma servire gli altri. Poi che i fatti siano diversi è evidente, purtroppo.
Tema artistico-letterario: ‘piacere e piaceri’ da Botticelli a D’Annunzio. Bellissimo argomento, ma per pochi.
Tema socio-economico: la ricerca della felicità. Evitando inutili accenni al film di Muccino, anche qui c’è spazio per un bello svolgimento. Ma il rischio di scadere nella retorica è ancora più alto. Occhio.
Tema tecnologico: Siamo soli nell’universo? Gli UFO. Va be’, qui mi scappa da ridere. Tema per quelli dell’ultimo banco (ok, era anche il mio banco, a pensarci bene).
Tema di attualità: che beneficio può derivare dalla musica? Funzione della musica nella società contemporanea. Questa è probabilmente la miglior traccia in assoluto. Ma solo per esperti. Da evitare voli pindarici generalizzanti sulla funzione sociale delle sette note. Ci sta invece un buon parallelo con la sociologia, ma avvalorato da citazioni tecniche che tocchino sia la musica classica che quella contemporanea, spaziando un po’ in tutti i generi. Astenersi fanatici dell’hip hop.
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white
22 giu 2010 - 10:04 - #1francamente ai superiori ho avuto professori sia di dx che di sx… e tutti in quanto insegnanti erano abbastanza aperti di mente verso le altre idee.
secondo me molti saranno rimasti delusi da Primo Levi. Dopo 3 anni di analisi di testi poetici, capita un autore “minore” non di poesie. Minore perchè tanti insegnanti non lo fanno nemmeno studiare.
spiritolibero85
22 giu 2010 - 10:06 - #2Fammi capire, tu giornalista, pensi davvero che i professori siano di sinistra e l’argomento foibe sia tabù? Pensi che ad una persona di sinistra siano piaciute le foibe? Pensi che quanto ci si batte contro l’idea di autoritarismo si escluda quello comunista?
Se si, io sono allibito da tanta stupidità. Pensare che un insegnante valuti in senso positivo le foibe nella storia è un qualcosa di schifoso. Ma come si può pensare una roba così! Sono schifato davanti a questa grettezza, ignoranza, figlia di un berlusconismo che ha lavato davvero la mente, perchè arrivare a pensare una baggianata simile è da veri dementi.
luca-landoni
22 giu 2010 - 10:11 - #3caro lettore si vede che non hai vissuto la scuola degli anni 70 e 80 (ma anche 90) e lo si capisce anche dal tuo anno di nascita.
se ora le cose sono cambiate mi rallegro per le vostre generazioni. non pretendere però di conoscere e giudicare ciò che non hai vissuto sulla tua pelle
spiritolibero85
22 giu 2010 - 10:27 - #4Appunto: le cose sono cambiate. Quindi perchè usare i vecchi luoghi comuni?
Io ho avuto insegnanti di cui la maggior parte nemmeno conoscevo il loro orientamento. Alcuni di destra, altri di sinistra. Ma se una persona mi difende una dittatura di qualunque colore e mi dice che le foibe non sono mai esistite, o che l’olocausto è una invenzione, la prima cosa che penso è che questa persona ha dei problemi mentali, non lo metto certo in relazione alla sua posizione politica o di status insegnante=sinistra. Boh, davvero non capisco. Comunque apprezzo che non hai cancellato il commento e la risposta pacata, dal momento che rileggendolo è un pò forte, in effetti :)
luca-landoni
22 giu 2010 - 10:36 - #5io ho massimo rispetto delle opinioni di tutti e non cancellerei mai un commento (cosa che peraltro non è compito mio)
l’unica cosa che non tollero sono gli insulti :)
qualunque cosa si voglia dire c’è sempre un modo educato per esprimerla
shaka-v
22 giu 2010 - 10:49 - #6Io non sottovaluterei il problema UFO! attenti il 2012 si avvicina! :D
Per quanto riguarda Primo Levi vorrei sapere la percentuale di studenti che ha avuto modo si studiarlo…
Il tema sulle Foibe richiede una preparazione storica che in pochi alle superiori possono vantare… magari qualche professore più accorto si sarà soffermato sulla questione, ma in quanti?
Ho avuto modo di affrontare il tema all’università; difficile evitare banalizazioni su quella tragedia; la situazione era molto complessa.
Tema artistico letterario veramente per pochi intenditori; roba da alunni con uno spiccato senso estetico.
La ricerca della felicità: ecco un tema che non richiede lunghe trattazioni; è una ricerca inutile… più o meno come cercare il Sacro Graal… insomma roba da visionari
Interessante l’ultimo tema: richiede però una pur minima conoscenza di musica classica; ci scapperebbero molte citazioni filosofiche; penso per esempio all’effetto catartico che Schopenhauer attribuiva alla musica principalmente alle opere di Rossini
steve-robinson-hakkabee
22 giu 2010 - 10:51 - #7A volte non sono proprio d’accordo con LL ma questa volta sul rischio che si corre a scrivere il tema sulla foibe sono con lui.
Tendenzialmente, non tanto la scuola italiana, ma in particolare i prof. ad orientamento umanistico sono diciamo orientati a sin.
Quel tema lì è un campo minato anche per chi è più preparato del prof. esaminatore stesso, troppo a rischio ideologico.
copiaincolla
22 giu 2010 - 11:14 - #8concordo con LL, siamo circondati da gente di sinistra profondamente illiberale, affrontare temi per loro scottanti mette nei guai, le ritorsioni sono assicurate.
ricordo l’ ambiente dei miei studi, i professori ad architettura, era impossibile parlare di urbanistica con proprie idee, ti cacciavano, la sinistra italiana non e’ democratica, mi spiace ma lo penso.
white
22 giu 2010 - 11:42 - #9-.- mamma mia quante idiozie
monia
22 giu 2010 - 12:05 - #10Mah, sinceramente non so in quale scuole abbiate studiato voi e che genere di persone abbiate incontrato nella vostra vita, ma non ho mai sentito nessuno dei miei professori dire idiozie del genere, né di destra né di sinistra. Siete stati davvero sfortunati.
Comunque avrei scelto il tema artistico-letterario, davvero bellissimo!
monia
22 giu 2010 - 12:08 - #11Comunque essere orientati a sinistra, come dite voi, non significa più essere militanti e convinti comunisti (il comunismo non esiste più, contrariamente a quel che dice Berlusconi). Dire che un professore di sinistra avrebbe il coraggio di negare le foibe o i gulag è come dire che un professore di destra negherebbe i lager nazisti. Siamo nel 2010, non negli anni settanta-ottanta. Sono passati DECENNI. Aggiornatevi.
boh1
22 giu 2010 - 12:42 - #12@8 ..poi magari un giorno ci spiegherai con calma cosa c entri ” L Urbanistica” in una facoltà di architettura con le idee politiche …dov’è il nesso logico che possa unire le due cose e portare a rappresaglie ingiustificate :D..
fai ridere davvero..
boh1
22 giu 2010 - 12:44 - #13ovvero ti cacciavano perchè le tue idee sull urbanistica erano idiozie ..ma poi col tempo per colmare la frustrazione hai elaborato la vicenda e l hai stravolta in tono vittimistico - politico ! XD
Perplessa
22 giu 2010 - 12:55 - #14beh ma che bei temi !!!!!(a parte giovani e politica)
Domani voglio vedere le percentuali..per le foibe prevedo un 1% risicato…tema bello ma troppo difficile x’ molti programmi non toccano l’argomento o lo affrontano superficialmente…destra o sinistra il vero problema è solo questo.
Splendido quello sul piacere!
Persino ne “lontano” 2001 quando l’ho fatta io c’era la traccia sulla musica (e ovviamente ho scelto quello)!!!!!
non sottovaluterei gli UFO…se preso in chiave orginale può dare sorprese
maria
22 giu 2010 - 13:02 - #15Il tema delle foibe è stato trattato con lo scopo di denigrare la Resistenza (associazione foibe-comunisti), la Repubblica e la Costituzione, è una traccia che ha una chiara connotazione politica e non una valenza culturale: ricordando le foibe, che peraltro sono state condannate da tutti gli storici e da tutti gli isegnanti, di destra e di sinistra, si tenta di screditare la sinistra e i “comunisti” tanto odiati dal premier, anche un bambino lo capirebbe. Un’ultima cosa: ma i nostri ragazzi conoscono in maniera approfondita l’argomento?
mat85
22 giu 2010 - 13:23 - #16si tenta di screditare la sinistra e i “comunisti” tanto odiati dal premier, anche un bambino lo capirebbe. Spero che questa frase e un po il commento in generale sia una battuta perche’ se no e’ una cavolata megagalattica
copiaincolla
22 giu 2010 - 13:41 - #1712 l’ urbanistica centra tantissimo con la politica, documentati please.
giangius
22 giu 2010 - 13:44 - #18ma perchè bisogna far entrare la politica pure negli esami di maturità.
Va bene è un esame di stato, ma per la maggior parte degli studenti è solo una palla al piede da superare (pure io la pensavo così).
pass
22 giu 2010 - 14:39 - #19La cosa divertente è:
Giovani e la politica, primo documento: discorso in Parlamento di Benito Mussolini quando si assume le responsabilità del delitto Matteotti. Ma che c’entra?
Apologia del fascismo pura.
Vabbè, almeno poi hanno innalzato il livello con un bel documento di Aldo Moro, e hanno pareggiato l’estremismo con Togliatti.
nchomsky
22 giu 2010 - 15:00 - #20Caro LL: intanto un bel ma vai a KAKARE!!!! (sembri Gasparri dopo due grappini):
Io sono più vecchio di te e già alle elementari (a Firenze) mi bakavano con stè foibe (per non parlare delle medie dove l’insegnante di storia era una missina moglie di un uff. dell’Aviazione).
Pare invece ancora tabù parlare dei crimini di guerra perpetrati dalle nostre truppe (al comando di Graziani , Badoglio e Roatta) che in parte hanno portato a quanto accaduto nelle foibe (già utilizzate prima per buttarci comunisti partigiani e civili in generale) per mano dei Titini.
Graziani Badoglio e Rotta nonostante le richieste e le prove a carico non sono mai stati giudicati.
nchomsky
22 giu 2010 - 15:06 - #215-
Se vuoi correttezza devi essere il primo ad adottarla, senza usare toni da “persona superiore toccata dalla verità assoluta” che dona agli altri la sua saggezza.
Se uno è fascistello che lo ammetta e parta dal presupposto che gli altri lo sanno…è inutile fingersi liberale illuminato di destra.
nchomsky
22 giu 2010 - 15:14 - #22Caro LL scrivi.
“Chi ha scelto questo tema (io l’avrei fatto di sicuro) farà bene ad avere una notevole preparazione perché troverà certamente molta gente desiderosa di stroncarlo”.
ECCO BRAVO DATO CHE SEI TANTO PREPARATO SCRIVIMI UN Pò DELLE FOIBE (SUL PERCHè E PERCOME) VEDIAMO SE SEI PREPARATO COME DICI, O è SOLO “SAPERE PRECONCETTO DI PARTE” TIPICO DEI DESTRAIOLI BELUSCONES…
nchomsky
22 giu 2010 - 15:15 - #2322-
BE”R”LUSCONES…SORRY.
sergyx
22 giu 2010 - 15:59 - #24solito articoletto-trappola per polarizzare le opinioni e generare commenti..
pessimo
luna8
22 giu 2010 - 16:32 - #25Perchè proporre il tema sulle foibe quando si sa che la stragrande maggioranza dei ragazzi non conosce l’argomento? Di solito quando si vuole parlare male della sinistra si tirano fuori le foibe. E perchè accostare i nomi di Togliatti, Mussolini, Moro e Giovanni Paolo secondo? Ma è un esame di Stato o cosa? Mi ha fatto ridere la Meloni: ha detto che avrebbe scelto il tema di storia, d’altra parte nessuno dubita della sua immensa cultura e della sua conoscenza dell’argomento…
boh1
22 giu 2010 - 16:40 - #26@17 ..sì vabè continua a fare lo gnorri …
ti ripeto visto che fai finta di non capire pur di ripetere le tue tesi assurde..cosa c entra l urbanistica con l espressione delle proprio idee politiche ??
a lezione di urbanistica ti alzavi e gridavi l inno al capitalismo ???!!
ma smettila perfavore
..ripigliati e magari ripassala sta urbanistica visto che ti segavano in continuazione a quanto pare! XD..